Um potenziellem Fachkräftenachwuchs einen authentischen Einblick in die vielfältige pädagogische Arbeit zu ermöglichen, veranstaltete das Pädagogische Zentrum an zwei Terminen im Frühjahr sogenannte Campustage. Ende April und Anfang Juni waren angehende Pädagog:innen, aber auch Therapeut:innen der ggsd Ingolstadt sowie der bfz Ingolstadt zu Gast, um das breite Spektrum des Trägers und seine zahlreichen Einrichtungen kennenzulernen.
Jeden letzten Mittwoch findet in der Kita Immergrün der “Tag der offenen Tür” für unsere Kinder statt. Die Kinder der verschiedenen Gruppen dürfen im Morgenkreis im Prinzip der Partizipation entscheiden, welchen Bereich sie heute gerne besuchen möchten. Zur Auswahl stehen Musik, Kreativität, Experimente, Lebenspraktisch, Medienerziehung sowie das Kasperletheater.
Nach einem Stärkungsfrühstück teilen sich die Kinder auf die verschiedenen Gruppen auf und los geht's. Für einen gesunden Joghurt…
Ein farbenfrohes Kunstwerk, geschaffen mit der Taping-Technik, ziert nun den Aufgang im Gebäude L unserer Montessorischule. Entstanden ist es im Rahmen des beliebten TNT-Unterrichts – "Time for nice Things" – durch die Hände von fünf Mädchen der Klasse 6G.
Unter dem Motto „Aus Liebe zum Nachwuchs“ besuchte auch in diesem Jahr die Edeka Stiftung die Kinder unserer Kita Immergrün. Diese Initiative, die weit mehr als nur ein Slogan ist, unterstreicht das Engagement der Stiftung für die Jüngsten in unserer Gesellschaft und deren gesunde Entwicklung.
Ein wunderbares Beispiel für gelebte Gemeinschaft und generationenübergreifendes Miteinander bot das kürzlich gefeierte Maifest der Heilpädagogischen Tagesstätte (HPT) und des Kindergartens Kleine Heimat. Hier kamen nicht nur die Kinder zusammen, sondern auch die Bewohner:innen des Hollerhofs sowie die Senior:innen des Erlbaus.
In einer zunehmend digitalisierten Welt ist Medienkompetenz unerlässlich. Genau das haben die Schüler:innen der Klassen 5/6a und 5/6b unserer Montessori-Mittelschule in einem spannenden und lehrreichen Training eindrucksvoll unter Beweis gestellt. Betreut wurde das Projekt von Leon Kindl, Student der Medienpsychologie und Digital Business der THI, der für seine Bachelorarbeit den digitalen Escape Room „Escape the Fake“ entwickelte.
